历史课堂有效性之我谈 |
| |
引用本文: | 张瑞波.历史课堂有效性之我谈[J].大观周刊,2012(46):344-344. |
| |
作者姓名: | 张瑞波 |
| |
作者单位: | 山西省和顺县职业中学,山西和顺032700 |
| |
摘 要: | 有效性是课堂教学的生命。教师如何能够在有限的时间内,讲活历史.能够将历史深入浅处的讲出来.使学生在快乐中学习,在感动中理解,在模拟中升华,从而提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题。下而结合我的教学实践谈谈我的理解。
|
关 键 词: | 课堂教学 历史 学习效率 教学效果 教学实践 教师 学生 教改 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|