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| 谈新课程下学生学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 段德燕.谈新课程下学生学习方式的转变[J].现代教育,2012(Z2):123. |
| 作者姓名： | 段德燕 |
| 作者单位： | 济南市长清区乐天中学 |
| 摘 要： | 改变学生的学习方式,帮助他们形成一种自主探索、合作交流的学习方式,并重视解决实际问题,是教师应该认真研究的课题。一、重视以"趣"导学,激发"探究"动机兴趣是最好的老师。要在培养学生兴趣上下工夫。如在学习有理数的乘方时,讲了一个故事:古时候,一位聪明的大臣发明了象棋,献给了国王,从此国王迷上了下棋。为了奖赏大臣,国王答应满足大臣的一个要求。大臣说:"就按棋盘上的格给我一些米粒吧。第一个格放1粒,第二个格放2粒,第三格放4 |
| 关 键 词： | 自主探索 学生学习方式 引导学生 解决实际问题 合作交流 教师 探究 主动探索 学生兴趣 解决问题 |
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