|
|||||
|
|
| 在信息技术教学中培养学生的核心素养 | |
| 引用本文： | 林霞.在信息技术教学中培养学生的核心素养[J].福建教学研究,2019(2):11-11. |
| 作者姓名： | 林霞 |
| 作者单位： | 莆田第二中学 |
| 摘 要： | 一、培养学生信息意识信虽意识是指不体对禱息的敏感度和对信息价值的判断力。高中阶段对“甄别信源”的要求更加强调“主动”,对获取信息的方法要求更加“恰当”,信息意识水平要求更高。在教学中,我通过创设生动的教学情景,提供适当的项目,置学生于与生活经验相关的场景,主动运用信息技术手段,恰当地完成可行的任务,从而强化信息意识,实现教学目标。 |
| 关 键 词： | 核心素养 信息技术手段 信息技术教学 信息意识 教学情景 判断力 高中阶段 教学目标 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |