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浅谈小学体育教学中的“自主学练”教学模式
作者姓名:杨秀珍
作者单位:福建省莆田市仙游县盖尾中心小学
摘    要:构建“自主学练”的教学模式,对于优化体育课堂教学、突出学生在体育教学中的主体地位具有重要意义。因此,在小学体育教学中,教师应积极倡导、大力实施“自主学练”教学模式,让学生通过自想、自学、自练、自改、自评等途径更好地学习体育基本知识,掌握体育的基本技能和基本技术,从而达到增强体质、增进健康、促进发展的目的。

关 键 词:小学体育  自主学练  教学模式
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