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| “家”的文化——日本访学有感 | |
| 作者姓名： | 郑晓青 |
| 作者单位： | 福建省福州教育学院附属第四小学 |
| 摘 要： | 2017年11月,笔者有幸赴日进行访学,期间共参访了三所日本小学:富士见小学、有140年历史的野川小学,以及学习共同体的领航学校——滨之乡小学。虽然三所学校位于不同的地区,各有特色,但给了笔者共同的感受:日本学校是从细节着手将学校打造成学生的家,从而进行校园文化的渗透。 |
| 关 键 词： | 校园文化 学习共同体 访学 学校 日本 |
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