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| “双一流”建设背景下高校教师流动及其治理 | |
| 引用本文： | 董树军.“双一流”建设背景下高校教师流动及其治理[J].高等教育研究,2018(10):63-67,74. |
| 作者姓名： | 董树军 |
| 作者单位： | 湖南文理学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十三五"规划青年专项课题(XJK17QGD011) |
| 摘 要： | "双一流"建设战略为高校教师流动带来了新机遇和新挑战,高校教师的合理有序流动对于高校、学科和教师个人发展具有重要意义,无序流动则造成了人才资源浪费、学科结构失衡、区域教育不公以及教育生态恶化等问题。本文从主体、组织、环境三个维度剖析了高校教师无序流动问题,指出应从科学统筹教师薪酬待遇、加强教师职业道德建设、优化高校内部管理环境、重视人才的"外引"与"内培"、完善人才流动法规等五个方面来规范高校教师流动。 |
| 关 键 词： | “双一流”建设 高校教师流动 治理 |
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