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| 论大学英语修辞格教学中的中英对比教学 | |
| 引用本文： | 应晓东.论大学英语修辞格教学中的中英对比教学[J].鄂州大学学报,2013(Z1):96-98. |
| 作者姓名： | 应晓东 |
| 作者单位： | 浙江警官职业学院 |
| 摘 要： | 英语文本中充斥着大量的修辞格句子,致使非英语专业学生在阅读英语文本时常遇到重重障碍。因此,大学英语教师在阅读教学中可以把含有修辞格的语句作为语言教学的重点,以点带面,指导学生有效地利用所接触的语言文本,充分理解语言含义和文本结构,练习使用语言,完成口头或书面的语言交际。中英对比教学是英语修辞格教学中有效地教学方法,有利于引导学生较快理解和掌握英语修辞格的用法。 |
| 关 键 词： | 语言含义 修辞格语句 比较教学法 |
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