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教育感悟
引用本文:任泽贵.教育感悟[J].教师,2015(5):120-121.
作者姓名:任泽贵
作者单位:湖南省澧县第二中学,湖南常德,415500
摘    要:什么是教育?这是一个大而复杂的命题,它承载着历史演变的过程,包含着社会责任和人们的理想.也就是说,教育的概念和内涵在历史的发展中不断完善,在不同的时代中有不同的特点.我们每一个从事教育工作的人,都可以根据自己的学习、工作和体验就这个命题来谈自己的体会、理解和感悟.我认为,教育可以从以下几个角度来进行解读.

关 键 词:教育工作  教育对象  物质系统  角色意识  准备状态  自我教育  个体人  教育方式  教育方法  知识层面
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