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| 浅议高中英语课堂中的导入教学法 | |
| 引用本文： | 欧阳玉娥.浅议高中英语课堂中的导入教学法[J].语数外学习(高中版),2014(10):49-49. |
| 作者姓名： | 欧阳玉娥 |
| 作者单位： | 江西省安远县第一中学 |
| 摘 要： | 俗话说,良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,我们应运用多种导入手段,激发学生学习的兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整节课作好开路先锋。 |
| 关 键 词： | 导入教学法 英语课堂 高中 学习动机 课堂气氛 课堂活动 课堂效率 教学过程 |
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