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| 如何实施初中语文情境教学 | |
| 引用本文： | 王生来.如何实施初中语文情境教学[J].语数外学习(初中版),2014(7):23-23. |
| 作者姓名： | 王生来 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县华冲中学 |
| 摘 要： | 正目前,很多教师已经在初中语文课堂中采用情境教学法来进行教学,但是却没有取得良好的效果,学生也没有对语文的学习提高兴趣,这在一定的程度上是因为教师对情境教学法的使用不当,使得语文课堂出现了很多的问题。一、情境教学法在初中语文课堂中应用时出现的问题1.随意设定情境随着新课程的改革,语文教材也就变得十分的丰富,教师也可以根据不同的教材内容选择不一样的教学方法。演讲、辩论、讲故事等等教学方法都可以应用到语文课堂的学习中来。但是 |
| 关 键 词： | 初中语文 情境教学法 教学方法 南州六月荔枝丹 古诗词 苏教版 堂课 情感认知 新课程 教学手段 |
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