英语课堂教学导入环节存在的问题与对策 |
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引用本文: | 李明和.英语课堂教学导入环节存在的问题与对策[J].语数外学习(高中版),2014(7):12-12. |
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作者姓名: | 李明和 |
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作者单位: | 江西省丰城市丰城四中 |
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摘 要: | 高中英语新授课主要在于课堂教学,因此教学方法的使用是否得当、是否合理、能否最终达到提高学生考试成绩的目标就显得至关重要。当前困扰学生的主要问题是学习过程中缺乏系统的思路,只是靠一味增加题量来达到目标,缺乏思维上的开发和能力上的训练,因此需要制订一套系统的切实可行的教学策略,通过课堂教学过程中的导入环节,让学生形成正确的英语做题的思维方式。
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关 键 词: | 导入环节 课堂教学 教学策略 学生考试成绩 学习过程 教学方法 思维能力培养 教学活动 题量 上课方式 |
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