首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初中数学教师如何培养学生的创新能力
引用本文:
曹亮坤.初中数学教师如何培养学生的创新能力[J].语数外学习(初中版),2014(7):89-89.
作者姓名:
曹亮坤
作者单位:
江苏省沭阳县怀文中学
摘 要:
正数学学科在我国初中教育中属于最重要的三大主课之一,我国初中数学教育和其他西方国家相比一直处于领先地位。在同龄的初中学生数学运算的能力对比中,我国学生一直具有相当大的优势,遥遥领先于西方其他国家的同龄学生,具有较强的算术能力。虽然,我国初中生的数学运算能力与其他西方国家相比有较强的优势,但是在数学创新能力上还是有一定的差距。下面笔者谈一下在初中数学教学中如何有效地培养学生的创新能力,希望能起到抛砖引玉的效果,让更多的学生因此而受益。
关 键 词:
初中数学教师
数学创新
初中数学教学
数学运算
初中教育
西方国家
学习过程
教师一言堂
发散思维
数学教学过程
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号