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高中英语阅读课提问策略探讨
引用本文:王燕.高中英语阅读课提问策略探讨[J].语数外学习(高中版),2014(12):92-92.
作者姓名:王燕
作者单位:江苏省兴化市楚水实验学校
摘    要:英语阅读课教师提问策略是高中英语阅读课教学研讨的重要领域,通过教师的提问,能够引导学生进行有序并分层次阅读,提高学生的阅读理解能力,最终提高阅读教学质量,培养学生的英语素质。本文针对教师阅读课提问策略进行研讨,从提问策略误区、有效策略与使用方法等方面进行阐述,以期抛砖引玉。

关 键 词:提问策略  英语阅读课  英语素质  阅读教学  提问方式  阅读内容  阅读题  think  write  决策性
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