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“万有引力定律“的教材分析和教学策略
引用本文:赵坚,李志坚.“万有引力定律“的教材分析和教学策略[J].物理教师,2003,24(4):3-4.
作者姓名:赵坚  李志坚
作者单位:[1]昆明市第十四中学,云南昆明650106 [2]昆明市教育局教研室,云南昆明650106
摘    要:1 教材分析本章作为圆周运动的一个应用实例 ,是对“第五章 曲线运动”所涉及的基本概念和规律在理解和应用上的进一步加深 .从教材编写要求和体系看 ,全章讲述了万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用 ,其中万有引力定律的发现、发展过程和该定律的具体运用是本章的重点 .本章教材的编写按这样的线索展开 :开普勒对行星运动学规律的描述为万有引力定律的发现奠定了基础→牛顿在前人研究的基础上发现了万有引力定律→卡文迪许用实验较准确地测定了引力常量G ,使得万有引力定律有了更实际的应用→利用万有引力及其有关的知识讨论天体…

关 键 词:万有引力定律  物理教学  中学  教材分析  教学策略  教学研究
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