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| 关于大学生哲学素质教育的思考 | |
| 引用本文： | 赵国峰.关于大学生哲学素质教育的思考[J].中国大学教学,2005,3(6):27-28. |
| 作者姓名： | 赵国峰 |
| 作者单位： | 渭南师范学院社科部 |
| 摘 要： | 哲学,作为“爱智慧”的学问,是我们获得智慧的重要渠道,是对人进行塑造教育的重要内容。然而,哲学素质的教育在我们的高校教学中并没z有得到应有的、事实上的重视;对于哲学素质教育的研究也没有取得根本性的突破。为此,笔者从一个教育工作者对这种现状的担忧出发,结合自己的教育实践,就哲学素质教育谈一些想法。一、哲学素质与哲学素质教育1.哲学素质的基本特征所谓哲学素质,就是在学习哲学理论、自觉反思、实践探索等过程中逐步形成并内化在思想和行为中的具有普遍的基础地位和指引价值的生活理想和认知方法。哲学素质区别于哲学知识。学习… |
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