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| 论小学数学教学的生活化问题 | |
| 引用本文： | 周彩云,周彩霞.论小学数学教学的生活化问题[J].中国科教创新导刊,2009(33):167-167. |
| 作者姓名： | 周彩云 周彩霞 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市北孟镇塔耳堡小学,山东昌邑,261321 |
| 摘 要： | 数学来源于生活而最终服务于生活,尤其是小学数学知识,在生活中都能找到其原型。因此,在数学教学中应根据学生的年龄特点和生活体验,科学、有效地创造生活情景,让学生在熟悉的数学生活情景中愉快地探究问题,找到解决问题的规律。本文作者从情景设计要注意生活化;手段采用要关注生活化;教法选择要渗透生活化;作业编拟要体现生活化四个方面进行小学数学生活化的问题进行了详尽地阐述。 |
| 关 键 词： | 情景 手段 教法 作业 生活 |
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