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| 美国“大阅读”推广活动对我国的启示 | |
| 引用本文： | 王栓栓,徐瑾.美国“大阅读”推广活动对我国的启示[J].河南图书馆学刊,2023(2):2-5. |
| 作者姓名： | 王栓栓 徐瑾 |
| 作者单位： | 江苏农牧科技职业学院图书信息中心 |
| 基金项目： | 2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“数智背景下高职院校智慧图书馆建设研究”的阶段性研究成果之一,项目批准号:2022SJYB2383； |
| 摘 要： | 文章介绍了美国著名的“大阅读”活动的起源与发展以及活动组织与开展模式,分析了活动具有管理科学严谨、进行品牌化运作、多机构联合开展活动等特点,结合我国全民阅读推广现状,提出我国应积极借鉴“大阅读”活动的成功经验,通过开展全国性阅读推广项目,实行科学化管理;强化品牌意识,实行品牌化运作;政府支持,加强合作,不断探索具有我国特色的“大阅读”推广模式。 |
| 关 键 词： | “大阅读” 全民阅读 阅读推广 |