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内容生产赋能 媒介资源整合 用户体验升级——教育融媒体建设新路径
引用本文:耿绍宁.内容生产赋能 媒介资源整合 用户体验升级——教育融媒体建设新路径[J].中国记者,2023(4):104-105.
作者姓名:耿绍宁
作者单位:复旦大学新闻学院
摘    要:<正>众所周知,“融媒体”既是一种媒介理念,也是一种组织形式,旨在实现广播、电视、报纸、新媒体等不同媒介载体的优势互补,需要人力、内容、传播手段等方面进行全面整合,最终构筑“体制机制融合、优势资源整合、用户受众聚合”的融媒体大传播格局,从而适应新媒体时代分众化、圈层化的传播生态。近年来,上海教育融媒体通过建设以“上海教育”为核心品牌的传播矩阵,通过实现流程再造与资源整合,

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