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电大学生学术素养培养的研究与探索——以西安广播电视大学毕业实践教学为例
引用本文:张宇,张抒,王进,姚晖.电大学生学术素养培养的研究与探索——以西安广播电视大学毕业实践教学为例[J].中国远程教育(综合版),2012(4).
作者姓名:张宇  张抒  王进  姚晖
作者单位:西安广播电视大学,710002
基金项目:中央广播电视大学“十一五”规划2010年度一般资助课题
摘    要:近年来,电大毕业实践教学环节弊端日益凸显,社会对电大学生学术水平多有质疑.本研究采用文献法、问卷调查法、SPSS数据分析法等研究方法,以西安广播电视大学毕业实践教学为例,尝试对电大原有毕业实践教学环节进行根本性的改革,探索一套能够适应电大学生在职学习特点的学术素养培养机制,包括进行全新的学术素养培养教学设计、建设全新的学术素养培养教学资源、建立全新的学术素养培养质量保障和反馈机制、提供全新的学术素养培养技术支持服务、设计全新的学术素养培养考核体系、规划全新的论文答辩规则和流程.

关 键 词:毕业实践教学  学术素养培养  电大学生
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