"双一流"背景下应用型本科院校英语专业多模态翻转课堂教学研究 |
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引用本文: | 任芳."双一流"背景下应用型本科院校英语专业多模态翻转课堂教学研究[J].现代英语,2022(5):33-36. |
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作者姓名: | 任芳 |
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摘 要: | 随着国家"双循环战略"与高等教育"双一流"建设的深化,培养更多更好英语专业人才迫在眉睫.高校应抓住机遇,加强教育技术与课程的融合,加快英语专业的教学改革,以提高教学效果和人才培养的质量.文章以"双一流"为背景,在应用型本科高校,对英语专业实施多模态翻转课堂教学改革进行了初步研究.
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关 键 词: | "双一流" 英语专业 多模态课堂研究 |
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