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| 主题引领下的小学英语读写结合教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 皇甫树青,陈红.主题引领下的小学英语读写结合教学实践与思考[J].中小学外语教学,2023(3):14-19. |
| 作者姓名： | 皇甫树青 陈红 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南京市栖霞区实验小学;2. 江苏省南京市栖霞区教师发展中心 |
| 摘 要： | 本文结合译林版《英语》六年级下册Unit 8 Our Dreams中Story Time板块的教学案例，阐述了主题引领下的小学英语读写结合教学策略：初步感知主题，激发主题表达欲望；深入解读文本，探究主题内涵；融合绘本与生活，充实主题意义；搭建写作支架，优化主题内容。 |
| 关 键 词： | 主题 以读促写 读写结合 文本解读 写作支架 |