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体育教学中的表象训练法
引用本文:倪晓骏.体育教学中的表象训练法[J].基础教育参考,2011(6):39-40.
作者姓名:倪晓骏
作者单位:江苏省吴江市实验初级中学;
摘    要:在教学中,学生通过大脑的思维活动对刚刚建立起来的技术动作图像在大脑中反复捕述,不断强化,使正确、清晰、完整的技术动作形成表象,以便根据动作表象进行技术动作的练习,即为表象训练法。随着心理科学与体育科学技术的不断发展,表象训练作为一种有效的辅助教学、

关 键 词:表象训练法  体育教学  技术动作  体育科学技术  思维活动  动作表象  心理科学  辅助教学
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