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| 大学物理课堂组织形式的优化策略思考 | |
| 引用本文： | 季颖.大学物理课堂组织形式的优化策略思考[J].赤峰学院学报(自然科学版),2010,26(6):190-191. |
| 作者姓名： | 季颖 |
| 作者单位： | 江苏大学理学院物理系,江苏镇江,212013 |
| 摘 要： | 传统的大学物理课堂教学相对于现代大学生学习的新特点越来越不能适应.本文分别从教师角色转变策略、教学渠道多元化转变策略、评价功能转变策略等三个方面阐述了大学物理课堂组织形式的优化策略. |
| 关 键 词： | 大学物理 课堂组织形式 优化策略 |
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