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| 学生课业“负担过重”的深思考 | |
| 引用本文： | 郭晓玲.学生课业“负担过重”的深思考[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(1):47-47. |
| 作者姓名： | 郭晓玲 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县土门子中心小学,青龙066500 |
| 摘 要： | 学生课业负担过重一直是各方面关注的热门话题。参与讨论者从书包重、作业多、搞题海、超难度等问题着手，发表了许多仁者见仁，智者见智的看法。的确，学生课业负担过重是一种客观存在的现象，而本文试图从学生这一角度，浅析学生的学习态度、学习方法等主观因素对形成“课业负担过重”这一现象的影响。但在教学中，笔者发现有些学生并不是我们所说的那样，而是另有原因，概括起来有以下几种情况： |
| 关 键 词： | 课业负担过重 学生 学习态度 学习方法 仁者 智者 书包 作业 |
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