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| 基于中介效应分析的参与式教学作用机制研究——以“卫生管理学”为例 | |
| 作者单位： | ;1.成都中医药大学管理学院 |
| 摘 要： | 提升本科教育教学水平是高等教育改革的重要目标。参与式教学是提升教学水平的有效手段。为了明确参与式教学的作用机制,为参与式教学改进提供依据,以"卫生管理学"的课程教学为例,进行了试验研究。通过单因素分析和Bootstrap方法的中介效应分析,得出了"教学过程质量在教学方式对教学效果的影响中发挥完全中介作用"的结论,并在此基础上进一步探讨了参与式教学的条件,提出了完善参与式教学的建议。 |
| 关 键 词： | 参与式教学 教学过程质量 教学效果 作用机制 中介效应 |
Research on the Role Mechanism of Participatory Teaching Based on Mediating Effect Analysis: A Case Study of "Health Service Management" |
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