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| 装置·思维·用途 | |
| 引用本文： | 郑立国.装置·思维·用途[J].中小学实验与装备,1999(5). |
| 作者姓名： | 郑立国 |
| 作者单位： | 安徽省怀宁县教委教研室!245100 |
| 摘 要： | 右图是一简单的常见的实验装置，似乎用途不多，若从思维发散的角度分析，用途广泛，归纳如下。１ 空瓶时排空法收集气体１１ 密度大于空气密度的气体，向上排空气法，从Ａ口进气。如：Ｏ２、Ｏ３、ＣＯ２、ＨＣｌ、Ｃｌ２、Ｈ２Ｓ、ＳＯ２、ＨＢｒ、Ｈｌ、ＮＯ２（见图１１）。 １、（脑干）是控制心跳、呼吸的中枢。２、脑是控制（心跳）、（呼吸）的中枢。３、控制心跳、呼吸的中枢是什么？４、连线大脑小脑脑干控制心跳、呼吸调节平衡管理感觉和运动 以上是同一个问题，没有一定能力的学生只会做题１，而不会做题２、题３、… |
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