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美国iSchools院校图书馆学硕士毕业生就业去向调查与启示SSCI
引用本文:肖玥胭权谦.美国iSchools院校图书馆学硕士毕业生就业去向调查与启示SSCI[J].高校图书馆工作,2022(4):19-24.
作者姓名:肖玥胭权谦
作者单位:1.武汉大学信息管理学院430072;
摘    要:基于我国对高校毕业生就业工作的高度重视和图书馆学人才培养变化的现实情况,文章采取网络调查法对16所美国iSchools院校的官方网站进行调研,通过对就业率、薪资情况、就业领域、就业岗位等数据进行分析,发现美国iSchools院校图书馆学硕士毕业生就业去向呈现出就业率总体稳定,新冠肺炎疫情影响就业态势;收入总体低于全国平均水平,收入增长趋势不明显;就业领域广泛,主要集中在传统图情档机构等特点。据此,结合我国实际情况,提出我国图书馆学教育和图书馆事业建设应采取提升图书馆学毕业生核心竞争力,建立职业资格认证制度;扩大图书馆学所面向的职业范畴,提高学生专业认同感;实现传统图书馆学和信息技术的平衡,提升图情档机构工作待遇等措施。

关 键 词:iSchools  图书馆学教育  就业去向
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