统编小学语文教材劳动教育资源呈现及其教学渗透 |
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引用本文: | 陈佳玉,刘慧琴.统编小学语文教材劳动教育资源呈现及其教学渗透[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2023(1):124-129+135. |
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作者姓名: | 陈佳玉 刘慧琴 |
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作者单位: | 贵州师范大学教育学院 |
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摘 要: | 劳动教育即以促进学生劳动素养的发展为目的,培养学生劳动价值观、培育学生劳动精神及其品质、提升学生基本劳动能力的教育活动。语文学科中劳动教育的价值意蕴体现在语文学习促进劳动价值观的形成,语文教学丰富劳动精神,语文作品拓展劳动教育的内容。从劳动教育的“两层面、五类别”分析梳理统编版小学语文教材中所蕴含的劳动教育资源,旨在重构语文劳动教育教学内容,实现从“知识教学”到“价值引领”;丰富语文教材新时代劳动教育内容,贯彻与时俱进原则;践行课内课外劳动教育相结合,实现“课程体验”提升。
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关 键 词: | 劳动教育 统编版教材 小学语文 |
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