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| 增值性评价在学生道德评价中的应用 | |
| 引用本文： | 李鲜,雷云.增值性评价在学生道德评价中的应用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2023(2):47-54. |
| 作者姓名： | 李鲜 雷云 |
| 作者单位： | 湖州师范学院教师教育学院 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅一般科研项目资助； |
| 摘 要： | 探索增值性评价的实施与应用是当下综合评价改革的重要环节，增值性评价是一种发展性评价，关注学生发展的起点和过程。增值性评价在道德评价中的应用，具有道德评价标准成长化、道德评价信息流动化、道德评价对象主体化、道德评价主体多元化的特点。其运用遵循的步骤是收集和分析学生的道德信息、转化学生的道德信息、开发平台。此外，应用增值性评价应树立正确的观念、提高评价参与人员的道德评价素质、注意道德信息采集和转化的复杂性、合理应对评价周期过长问题，切实发挥增值性评价在我国学生道德评价中的作用。 |
| 关 键 词： | 增值性评价 道德评价 道德教育 教育评价 |