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| 函数应用题的复习设计与教后反思简 | |
| 引用本文： | 华志远.函数应用题的复习设计与教后反思简[J].中学数学杂志,2014(1):49-51. |
| 作者姓名： | 华志远 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学,214031 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深人，培养学生的应用意识和创新能力，越来越受到人们的关注，尤其是高考“指挥棒”的正确导向，促使广大教师对数学应用题教学的研究趋于常态．以江苏高考为例，坚持每年出应用的解答题，已成为其传统和特色，但要命制出一道优质的应用题绝非易事，其中保证应用背景的公平、公正、合理且富有时代气息，同时建模要求适当、难度适中是命题者考虑的主要因素． |
| 关 键 词： | 函数应用题 教后反思 数学应用题教学 设计 复习 课程改革 创新能力 应用意识 |
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