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| 正确认识课程改革深化课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 赵丽敏.正确认识课程改革深化课堂教学改革[J].天津教育,2003(4). |
| 作者姓名： | 赵丽敏 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 20世纪90年代,课程改革被提到我国教育改革的重要日程.1993年,<中国教育改革与发展纲要>提出,要"更新教学内容,调整课程结构";1999年,<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>(以下简称<决定>)提出,"试行国家课程、地方课程和学校课程".应当说,近10年来,国家为推进课程改革作了许多努力,但具体到学校课程改革还存在一些问题.谈到课堂教学改革,不少教师认为,课程改革是课程改革,教改是教改.课堂教学改革与课程改革很少沾边.出现这种状况的原因是多方面的,其中,不能正确认识课程改革,不能正确认识课程改革与课堂教学改革的关系,是一个主要原因. |
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