美丽的“错误” 可贵的资源 |
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引用本文: | 吴仙兰.美丽的“错误” 可贵的资源[J].湖北教育,2007(7):60-61. |
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作者姓名: | 吴仙兰 |
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作者单位: | 福建省永安市曹远埔头小学 |
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摘 要: | 我们的教育教学中无处不存在着"错误",教师的、学生的、教材的……其实"错误"也是一份资源,教师如果能学会挖掘教学中形形色色的"错误",善于发现"错误"背后隐藏的教育价值,"错误"也会摇身一变,成为一种可贵的教学资源。"错误"让个性溢彩在教20以内的加减法这一课时,我利用"小兔请客"的故事来激发学生学习数学
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关 键 词: | 教学资源 教育教学 教育价值 教师 学生 教材 |
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