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| 浅谈小学班级管理的针对性策略 | |
| 引用本文： | 李淑梅.浅谈小学班级管理的针对性策略[J].新课程导学(上),2011(1). |
| 作者姓名： | 李淑梅 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市高新技术产业开发区三山小学 |
| 摘 要： | 我是一名普通的小学教师,多年以来,在平凡的教学岗位上辛勤耕耘,兢兢业业,尽自己最大努力做好的育人工作.在教学实践中,我探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人、以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要,思想工作也就水到渠成. |
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