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| 加强“心理换位”——青年教师迅速成长之关键 | |
| 引用本文： | 蒋寿荣.加强“心理换位”——青年教师迅速成长之关键[J].数学教师,1994(1). |
| 作者姓名： | 蒋寿荣 |
| 作者单位： | 江苏江阴市长泾中学 214411 |
| 摘 要： | 常听到一些青年教师自叹道:“花了九牛二虎之力,仍然不敌老前辈们,到底缺乏经验!”也不时地听到三五成群的学生在议论:“我们的新老师看来水平不错,就是上课速度太快,花样少,一个题还没等我们反应过来就滑过去了,有时虽说是‘理解’了,但仍是知其然而不知其所以然,自己做作业时仍然困难重重!”我认为,这主要与青年教师在课堂教学中不够注重“心理换位”有 |
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