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新课程标准要求确立新的教师教育观
引用本文:
李鸿才.新课程标准要求确立新的教师教育观[J].教育探索,2007(6):82-83.
作者姓名:
李鸿才
作者单位:
焦作师范高等专科学校,河南,焦作,454001
摘 要:
新课程标准下教师教育观的确立需要四个基本方面的支撑,即先进的教育理念、教师教育和培养的职前职后一体化、丰富的教育实践活动、教师的自我认知.
关 键 词:
新课程标准
教师教育观
确立
新课程标准
求确
自我认知
教育实践活动
一体化
职前
教育和培养
教师教育观
先进的教育理念
支撑
文章编号:
1002-0845(2007)06-0082-02
修稿时间:
2006-11-20
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