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| 活动教学：困惑与思考 | |
| 作者姓名： | 余寿华 |
| 摘 要： | 活动性是品德与生活课程的基本特征之一。通过引导学生主动参与各类活动来进行教学，是品德与生活的一大特点。《义务教育品德与生活课程标准》（2011年版）指出：“本课程超越单一的书本知识的传递和接受．以活动为教和学的基本形式。课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种活动、游戏或其他实践活动；课程目标主要通过儿童在教师指导下的活... |
| 关 键 词： | 活动性 品德 生活课程 中小学 |
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