|
|||||
|
|
| 同享诵读之乐 | |
| 引用本文： | 吴兰芳.同享诵读之乐[J].学子,2012(11):34-34. |
| 作者姓名： | 吴兰芳 |
| 摘 要： | 窗外,绿意盎然,鸟语花香;教室内,笑脸灿烂,书声琅琅。孩子们津津有味地朗读《快乐诵读》读本,个个陶醉其中。孩子们已经养成了一到校就大声诵读的好习惯。我很享受这样的时光,总是深受感染,也与孩子们一同诵读着,不时地为他们送上一个表扬的微笑或是手势。＂老师,书中有错别字!＂小蒋匆匆地快步走进教室,像发现新大陆似的打开读本，指... |
| 关 键 词： | 诵读 《老子》 黄金时期 错别字 记忆力 孩子 内容 读本 |