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浅谈在初中数学教学中学生应用意识的培养
引用本文:胡国华.浅谈在初中数学教学中学生应用意识的培养[J].科教文汇,2011(9):102-103.
作者姓名:胡国华
作者单位:浙江省乐清市镇安乡九年一贯制学校,浙江·乐清,325615
摘    要:现代信息技术的飞速发展,极大地推进了应用数学与数学应用的发展,使得数学几乎渗透到了每一个科学领域及人们生活的方方面面。学习数学,不能仅仅停留在掌握知识的层面上,而且必须学会应用。只有这样,才能使数学富有生命力,才能真正实现数学的价值。这就要求我们教师必须在教学中注重学生应用意识的培养。本文结合笔者的教学实践,着重阐述在数学教学中如何培养学生的应用意识。

关 键 词:数学教学  应用意识  培养

Discussing Students' Applied Awareness in Teaching Junior Mathematics
Authors:Hu Guohua
Institution:Hu Guohua Zhen'an Town Nine-year Schools,325615,Yueqing,Zhejiang,China
Abstract:In this paper,the Author's teaching practice,focusing on the teaching of mathematics to students in the application of consciousness.
Keywords:mathematics teaching  application awareness  training
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