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体育课堂教学氛围探讨
引用本文:林宏牛,汪巧芳.体育课堂教学氛围探讨[J].池州师专学报,1999(3).
作者姓名:林宏牛  汪巧芳
作者单位:池州师专体育教研室 247100 (林宏牛),池州师专体育教研室 247100(汪巧芳)
摘    要:体育课堂教学氛围的节奏韵律要有一定的艺术性,其影响因素来源于教师的主导作用。本文主要论述了体育课堂教学氛围的创设与应用。从教师发挥主导作用的三个要素论述了只有懂得影响体育课堂的主要因素,才能很好地进行创设和应用,才能提高学生的应变能力,调动学生的积极性,提高教学质量。

关 键 词:体育教学  氛围  创设
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