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| 浅谈课堂教学的艺术性 | |
| 引用本文： | 张汉国.浅谈课堂教学的艺术性[J].当代教育科学,2004(17):64-64. |
| 作者姓名： | 张汉国 |
| 摘 要： | 教学艺术是教学诸环节、诸手段、诸条件的综合运用，是对教学内容的合理调度与临场发挥的技巧和本领，更是对教学内容的深刻理解、灵活把握的表现方式，好的教学艺术是使教学取得成功的助推器，体现了真善美的统一，要做到这种真善美的统一，就要讲究教学艺术。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学艺术 教学内容 教学设计 课堂提问 |
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