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| 浅谈课堂秩序与教学 | |
| 引用本文： | 陈祖恕.浅谈课堂秩序与教学[J].青海教育,1994(10). |
| 作者姓名： | 陈祖恕 |
| 摘 要： | 浅谈课堂秩序与教学陈祖恕课堂秩序是学生的学习动机、目的、兴趣、效果以及各种心理品质的水平和班风、学风、纪律的集中表现．它不仅受教学环境与设各的影响，而且还受教师的教学水平、教学技能和教学方法的影响。好的课堂秩序是在教师和学生教与学的双向活动中建立起来... |
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