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对我国社区学院发展的思考——基于中美社区学院的比较分析
引用本文:
张文佳.对我国社区学院发展的思考——基于中美社区学院的比较分析[J].职业技术教育,2008,33(4):90-93.
作者姓名:
张文佳
作者单位:
华东师范大学,公共管理学院,上海,200062
摘 要:
从社区学院的发展、基本功能、管理体制、经费投入以及师资队伍建设五个方面比较中美社区学院的异同得出:我国的社区学院虽然呈现出良好的发展态势,但尚未成为真正推动经济发展和社区建设不可或缺的力量。制约我国社区学院未来发展的瓶颈因素可概括为:国家政策、经费来源、政府管理边界、社区学院性质、师资队伍建设。建议:借鉴美国经验,重点发展转学教育;引入社会资金,实行合作协作办学;各方积极参与,加强师资队伍建设;优化资源配置,实行低价收费政策。
关 键 词:
社区教育
社区学院
影响因素
发展途径
社区建设
学院发展
比较
分析
Community
College
Development
Consideration
America
Comparative
Analysis
收费政策
低价
优化资源配置
加强
协作办学
合作
引入社会资金
转学教育
重点
美国
性质
文章编号:
1008-3219(2008)04-0090-04
修稿时间:
2007年12月2日
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