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| 谈中小学美术教育的意义 | |
| 引用本文： | 王平.谈中小学美术教育的意义[J].中国教育研究与创新,2006,3(8):95-96. |
| 作者姓名： | 王平 |
| 摘 要： | 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
“没有美育的教育是不完全的教育”，美育符合青少年天性的要求；美育符合青少年教育的规律；加强美育可以促进学生的全面发展；加强美育是培养创新人才的需要；加强美育是21世纪经济发展的直接要求。
在我们日常生活中，美术无所不在，无处不有，它与建设社会主义现代化的物质文明和精神文明息息相关。 |
| 关 键 词： | 美术教学 美育 学生全面和谐发展 中小学 人文性 |
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