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| 立足英语课堂构建有效教学 | |
| 引用本文： | 章希平.立足英语课堂构建有效教学[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(5). |
| 作者姓名： | 章希平 |
| 作者单位： | 建水县教育局教研室 |
| 摘 要： | 随着英语课程改革的深入,在新课程理念的引领下,许多英语教师个性鲜明、力求创新的教学行为而感到十分欣喜,但由于有些教师对新课程理念认识上存在偏差,教学实践中存在误区,从而导致初中英语教学低效或无效现象十分普遍.纵观我们的英语课堂教学,有些英语课是令人失望的,教师的教学没有吸引力,在课堂上学生们浮躁、不安分,表现在不能倾听别人的发言,不能静心思考,课堂教学的有效性很低. |
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