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| 让数学思想方法与学生的知识能力共同成长 | |
| 引用本文： | 唐慧华,郭冰冰.让数学思想方法与学生的知识能力共同成长[J].小学教学参考,2009(9):90-90. |
| 作者姓名： | 唐慧华 郭冰冰 |
| 作者单位： | 中国地质大学（武汉）附属学校小学部,430074 |
| 摘 要： | 数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理论知识，是解决数学问题的根本策略。数学方法是解决数学问题的手段和工具，数学思想方法是数学的精髓，只有掌握了数学思想方法，才能真正掌握数学，因而数学思想方法也是学生必须具备的基本素质之一。 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 知识能力 学生 数学问题 数学知识 数学方法 |
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