首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
降低非英语专业硕士研究生英语写作焦虑的策略研究
摘 要:
本研究以东北大学2015级部分非英语专业硕士研究生为研究对象,旨在考察其在英语写作过程中让其产生焦虑的因素以及应对学生焦虑的策略。研究结果显示,英语词汇、英语句式和限时写作是让学生产生焦虑的主要因素。据此,本研究拟采用句酷批改网提交作文和教师正面评改为应对策略。教学实验数据表明,这两种策略在降低学生英语写作焦虑、提高其英语写作成绩方面颇有成效,有一定的推广价值。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号