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小学语文“新概念作业”的设计与实施研究

摘要：	以"新概念作业"的设计为载体,通过设计与实施,探索出"课内+课外""保底+自选""室内+室外""独立+合作"的新型作业模式和"评语式""卡片式""联赛式"的新型作业评价方式,从而改进学生的学习策略,促进其全面发展。
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