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| 小语教学的核心任务:走心的阅读 | |
| 摘 要： | 正常听家长说,给孩子买了很多书,孩子也看了很多书,阅读能力怎么就上不去呢?也常听老师说,课堂阅读教学上得很辛苦,阅读训练也做了不少,孩子们的阅读能力为何还是提高得不快呢?其实,原因很简单:老师的阅读教学没走心,孩子的阅读也没走心,阅读的有效程度自然就不高。一、确立正确的教学理念,真正履行以生为本正确的教学理念必然建立在正确的教学目标之上。语文课程标准"总目标"中的第七条规定: |
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