电视多媒体教材与传统实体教材对比研究——以《快乐汉语》和《汉语教程》为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

电视多媒体教材与传统实体教材对比研究——以《快乐汉语》和《汉语教程》为例

摘要：	随着对外汉语教学理论研究的发展,对外汉语教材的编写理念不断创新,教材类型日趋多样,内容和形式更加符合学习需求。本文以电视多媒体教材《快乐汉语》1]和传统实体教材《汉语教程》2]为例,从语料内容、语体特点和编排体例三方面进行对比分析,并尝试对对外汉语教材编写提出建议。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！