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关注课堂生态追求诗意发展

作者单位：	;1.福建省安溪县梧桐中学

摘要：	生态课堂是新课程标准要求下很有效的课堂教学形式。因为它符合学生的发展规律,又能调动学生学习的积极性。思品的生态课堂就是教师要营造出一种动态的、和谐的、可持续发展的"生态环境",让学生愉悦地学习。
关键词：	生态课堂动态生成思品